Den tomma skiffer är faktiskt full av färger - en reflektion över utbildning # CMNarrative01

Jag (kämpar) förbinder mig att skriva ner mina reflektioner över Charlotte Masons läror om hur barn bör uppfostras, ett nödvändigt element i mitt mål att bli en bättre far och en bättre elev. Att skriva igen efter så lång tid är ganska svårt för mig. Jag slutade omarbeta om och om igen tills jag hade rätt humör och rätt tankar att lägga ner här. Men det känns spännande att reflektera över hur jag växte upp och hur jag vill att mina barn ska växa upp. För att vägleda mig genom detta kommer jag att använda referenser från Ellen Kristis bok med titeln "Cinta yang Berpikir" (Tankeväckande kärlek)

Boken började med en kort introduktion av Charlotte Mason och en beskrivning av hur barnen ofta straffades och märktes för deras oförmåga att utföra ”tillräckliga” akademiska färdigheter under hennes tid. Charlotte å andra sidan stod för en tro på att barn inte är en tom hink som väntar på att bli fylld med kunskap, barn är födda med själ så djup som vår med samma oändliga kapacitet för andlig styrka. Som små facklor som väntar på att tändas för att sprida sina ljus. Och denna tro återstår verkligen med mig och min erfarenhet som växte upp när jag var liten.

Mina minnen från "utbildning" var ganska långt ifrån, jag minns sällan vad mina lärare sa, bara medvetande om att jag lärde mig några viktiga lektioner i de så kallade katolska privata skolorna med dess stränga regler och ständiga hot om den skrämmande framtiden som aldrig har kommit till pass, åtminstone för mig. Jag var ganska handfull eftersom jag var liten. Jag minns att jag var bunden till en stol i förskolan, skickas till rektors kontor i klass 5 för något jag inte minns (måste ha varit antingen för traumatisk eller för meningslös), upprepade gånger om att lämna klassen eller stå vid hörnet av lektion i hela mitt gymnasium, och smalt (som papperssmal smal) klarat mitt förskoleklass 11. I klassen var jag antingen för upptagen med min egen sak eller för lat för att uppmärksamma lärarna. Jag gjorde bara mina läxor när jag känner för det, plus ingen av mina föräldrar påminde mig om att göra dem då. Jag minns vissa lärare som ansträngde sig för att få kontakt med mig, men naturligtvis fastnade ingen av dem verkligen tillräckligt länge eller tillräckligt hårt för att förstå vilken typ av barn jag var. Och det var så som mina 12 år av formell utbildning gick som en bris på en solig strand, ingenting som är värt att komma ihåg, men ändå ganska trevligt för mig att påminna. För under de åren fick jag åtminstone göra det jag älskar mest i livet: läsa berättelser, serier, titta på filmer och spela konsol och datorspel. Jag får välja mina egna saker att lägga i min tomma hink, eller så tänkte jag ... Och jag kan inte föreställa mig mitt liv utan böcker, filmer eller spel.

En av min största vändpunkter var när jag helt enkelt vägrar att genomföra min högre utbildning två gånger. Ja människor, jag är en gymnasieexamen som tillbringade nästan sju år på att lära mig i högre utbildning utan så mycket som ett papper för att visa mina uppgifter. Men jag var aldrig riktigt rädd för det. Denna motståndskraft verkar vara lite galen med tanke på vad jag gör för pengar just nu (FYI jag arbetar i sociala medier intelligens). Men det var då jag insåg det grundläggande elementet, jag kan lära mig vad som helst så länge jag lägger mig till det.

Så vad gick fel här? Jag skulle vara underpresterande lilla prick i havet av glittrande jämnstjärnor med hopp och drömmar som drev deras korståg för att bli rak As. Men på något sätt var jag inte så tom som folk trodde att jag skulle bli. Jag tändes av något och jag sprider lite lågorna.

Då är den första ordningen av affärer i hela detta föräldradebakel: "barnen är inte tomma skiffer, de är färgglada skiffer som väntar på att vi märker deras glans och hjälper dem att lysa upp ännu mer." Ha mer tro på dina barn.